Ejercicios de inglés por nivel: la ruta de A1 a C1
La ruta ordenada para aprender inglés por tu cuenta, de A1 a C1: qué tema hacer en cada paso, por qué va en ese orden y los ejercicios de cada uno, corregidos al momento.
Aquí no eliges un tema suelto: sigues una ruta. Cada nivel tiene sus temas en el orden en que conviene hacerlos, porque cada uno se apoya en el anterior. Haz los ejercicios de un paso antes de saltar al siguiente, y no te preocupes por los niveles que vengan después.
¿No sabes cuál es el tuyo? Haz el test de nivel: son cinco minutos y te dice exactamente dónde empezar.
A1 · Empezar de cero
Aquí se construye la base. Si te saltas esto, todo lo demás se cae. Son seis pasos y con dos ratos a la semana se hace en un mes.
| Paso | Tema | Por qué va aquí | Practicar |
|---|---|---|---|
| 1 | Present simple | Es el tiempo que más se usa y el que más se falla por la -s de la tercera persona. | Ejercicios → |
| 2 | There is / there are | Cómo se dice hay. Aparece en cada descripción que hagas. | Ejercicios → |
| 3 | Artículos: a, an, the | En español no se ponen igual, y su ausencia delata más que un fallo de vocabulario. | Ejercicios → |
| 4 | Preguntas | Sin auxiliares no puedes preguntar nada, y preguntar es la mitad de una conversación. | Ejercicios → |
| 5 | Plurales | Las reglas y los irregulares que se usan a diario. | Ejercicios → |
| 6 | Adverbios de frecuencia | Always, never, usually: para contar tu rutina, que es de lo primero que te van a preguntar. | Ejercicios → |
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A2 · Contar lo que hiciste y lo que vas a hacer
Aquí entra el pasado y el futuro. Es el nivel en el que ya puedes tener una conversación de verdad. Siete pasos.
| Paso | Tema | Por qué va aquí | Practicar |
|---|---|---|---|
| 1 | Present continuous | Lo que está pasando ahora, y el contraste con el present simple. | Ejercicios → |
| 2 | Past simple | El pasado. Contar lo que hiciste ayer es el uso número uno del idioma. | Ejercicios → |
| 3 | Verbos irregulares | No hay atajo. Pero sí hay familias, y por familias se aprenden en la mitad de tiempo. | Ejercicios → |
| 4 | Los futuros | Will, going to y los presentes con valor de futuro. Tres formas, tres usos. | Ejercicios → |
| 5 | Comparativos y superlativos | Más que, el más. Se usa constantemente y se falla mucho. | Ejercicios → |
| 6 | Much, many y a lot of | Cuál va con cada tipo de sustantivo. | Ejercicios → |
| 7 | Used to | Hábitos del pasado. Es lo que te permite contar cómo eras de pequeño. | Ejercicios → |
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B1 · Conectar el pasado con el presente
El salto grande. Aquí aparece el present perfect, que es donde el español nos juega la peor pasada. Siete pasos.
| Paso | Tema | Por qué va aquí | Practicar |
|---|---|---|---|
| 1 | Present perfect | El tiempo que en español usamos de otra manera. El más importante de todo el B1. | Ejercicios → |
| 2 | Past simple o present perfect | La comparación directa. Este paso vale por diez. | Ejercicios → |
| 3 | Past continuous | Lo que estaba pasando cuando ocurrió otra cosa. Imprescindible para narrar. | Ejercicios → |
| 4 | Condicionales | Los cuatro tipos. Empieza por el primero y el segundo. | Ejercicios → |
| 5 | Relative clauses | Who, which, that. Es lo que te permite hacer frases largas sin cortarlas. | Ejercicios → |
| 6 | Question tags | El ¿verdad? del final. Suena muy natural y se aprende en una tarde. | Ejercicios → |
| 7 | Gerundio o infinitivo | Qué verbo pide -ing y cuál pide to. No hay lógica: hay lista. | Ejercicios → |
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B2 · Reformular y decir lo mismo de otra manera
El nivel que piden las universidades. Ya no basta con que se te entienda: tiene que estar bien dicho. Siete pasos.
| Paso | Tema | Por qué va aquí | Practicar |
|---|---|---|---|
| 1 | Past perfect y perfectos continuos | Lo anterior a otro pasado. Sin esto no se narra bien. | Ejercicios → |
| 2 | Voz pasiva | Todos los tiempos, más la causativa. Cae seguro en el examen. | Ejercicios → |
| 3 | Reported speech | Contar lo que dijo otro. Es la estrella del key word transformation. | Ejercicios → |
| 4 | Verbos modales | Obligación, permiso y sobre todo deducción, que es lo del B2. | Ejercicios → |
| 5 | Wish e if only | Deseos y arrepentimientos. Muy rentable en el writing. | Ejercicios → |
| 6 | Orden de la frase | Adverbios, preguntas indirectas y adjetivos. El fallo silencioso del hispanohablante. | Ejercicios → |
| 7 | Preposiciones | Las que van fijas con cada verbo y adjetivo. Se memorizan en pareja. | Ejercicios → |
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C1 · Precisión y registro
Aquí ya no se trata de entender, sino de elegir bien. Cinco pasos, pero cada uno da para semanas.
| Paso | Tema | Por qué va aquí | Practicar |
|---|---|---|---|
| 1 | Inversiones | Never have I seen, Had I known. Suma puntos en el writing como pocas cosas. | Ejercicios → |
| 2 | Condicionales mixtos | Causa en el pasado, consecuencia en el presente. Es material de C1 puro. | Ejercicios → |
| 3 | Errores comunes | Los calcos del español que sobreviven hasta el C1. Vale la pena revisarlos ahora. | Ejercicios → |
| 4 | So, such, too y enough | Matices que en B2 se perdonan y en C1 no. | Ejercicios → |
| 5 | Adjetivos -ed y -ing | Parece de A2 y sigue fallándose en C1 al escribir rápido. | Ejercicios → |
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Y si prefieres ir por destreza
| Sección | Qué encontrarás |
|---|---|
| Gramática | Todos los temas sueltos, con sus fichas y sus PDF. |
| Vocabulary | Vocabulario por temas, collocations y false friends. |
| Reading | Textos por nivel con preguntas de comprensión. |
| Writing | Cada tipo de texto con su estructura y sus modelos. |
| Phrasal verbs | Por verbo y por nivel. |
| Exámenes | La práctica de Cambridge, parte por parte. |