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Programación anual de inglés para 2º de ESO (curso completo)
Programación anual de inglés para 2º de ESO por trimestres: contenidos, temporalización, evaluación y las fichas de cada unidad. Descargable en PDF.
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El curso entero de 2º de ESO repartido en semanas, con el material de cada unidad enlazado. La diferencia con 1º es el past simple: en 1º se presenta, en 2º se consolida, y de cómo salga este año depende que 3º sea llevadero o un desastre.
Cómo está repartido el curso
| Trimestre | Semanas | Bloques | Evaluación |
|---|---|---|---|
| Primero | 12 | Unidades 1 a 3: presentes, pasado simple, cantidad | Prueba de unidad + examen de trimestre |
| Segundo | 11 | Unidades 4 a 6: pasado continuo, futuro, comparación | Prueba de unidad + examen de trimestre |
| Tercero | 10 | Unidades 7 a 9: present perfect, modales, repaso | Proyecto + examen final |
Primer trimestre
| Unidad | Semanas | Gramática | Vocabulario | Material |
|---|---|---|---|---|
| 0 · Repaso | 1 | Present simple y continuo | Rutinas, descripción | Simple vs continuo |
| 1 · People | 4 | Present simple y continuo, verbos de estado | Personalidad, profesiones | Present simple medio · Personalidad · Profesiones |
| 2 · Back then | 4 | Past simple: regulares e irregulares | Biografías, hechos históricos, fechas | Past simple fácil · Irregulares |
| 3 · How much | 3 | Contables e incontables, much/many, some/any | Comida, compras, cantidades | Contables · Much y many · Comida |
Segundo trimestre
| Unidad | Semanas | Gramática | Vocabulario | Material |
|---|---|---|---|---|
| 4 · While it happened | 4 | Past continuous, contraste con past simple | Accidentes, narración, tiempo | Past simple medio |
| 5 · What will happen | 4 | Will, going to, primer condicional | Medio ambiente, predicciones | Will o going to · Condicionales |
| 6 · The best | 3 | Comparativos, superlativos, too y enough | Ciudades, viajes, opinión | Comparativos · Too y enough |
Tercer trimestre
| Unidad | Semanas | Gramática | Vocabulario | Material |
|---|---|---|---|---|
| 7 · So far | 4 | Present perfect: ever, never, for, since | Experiencias, viajes | Present perfect fácil |
| 8 · You should | 3 | Modales de consejo y obligación, imperativo | Salud, normas, deporte | Modales · El cuerpo |
| 9 · Repaso y proyecto | 3 | Todo el curso | Presentación oral por parejas | Errores comunes · Email informal |
Qué evaluar y cuánto pesa
| Instrumento | Cuándo | Peso sugerido |
|---|---|---|
| Prueba de unidad | Al final de cada unidad | 30 % |
| Examen de trimestre | Última semana | 30 % |
| Speaking por parejas | Una vez por trimestre | 15 % |
| Writing guiado | Dos por trimestre | 15 % |
| Trabajo diario | Continuo | 10 % |
El punto crítico del curso
La unidad 4, el past continuous. Es donde el grupo se parte en dos: los que tienen el past simple asentado lo cogen en dos sesiones, y los que no, se pierden y ya no vuelven. Merece la pena dedicar la semana de colchón del segundo trimestre a repasar el past simple antes de empezar la unidad 4, aunque parezca que pierdes tiempo.
Si vas con retraso
| Situación | Qué recortar | Qué NO recortar |
|---|---|---|
| Una semana | El repaso de la unidad 0 | El past simple |
| Dos semanas | El primer condicional de la unidad 5 | El present perfect |
| Tres o más | Fusionar 8 y 9 | El proyecto oral |
Otras programaciones en planes de clase, y el material por curso en inglés por curso escolar.