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Planes de clase para academias: 45, 60 y 90 minutos
Planes de clase minuto a minuto para grupos de academia, con qué hacer cuando un juego dura menos de lo previsto. El de 60 minutos, completo y gratis.
Plan de clase
Un plan de clase no es una lista de actividades: es un reparto de energía. Estos planes están pensados para grupos de academia de cuatro a diez alumnos, e incluyen lo que casi ningún material trae y siempre hace falta — qué hacer cuando algo dura menos de lo que habías calculado.
La clase de 60 minutos está completa y es gratuita. Los planes de 45 y de 90 minutos y el botiquín ampliado forman parte de Practive Prime, que todavía no está abierto.
La clase de 60 minutos
Estructura probada para una sesión de gramática en academia. El ejemplo usa el past simple frente al present perfect, pero el esqueleto sirve para cualquier tema: solo cambia la ficha.
0-5
5 min
Calentamiento: el error de la semana
Escribe en la pizarra una frase con un error típico: I have gone to the cinema yesterday. En parejas, un minuto para detectarlo. Después pide que expliquen por qué está mal, no solo cómo se corrige.
Si sobra o falta tiempo: si lo cazan en treinta segundos, saca una segunda frase del mismo tipo. Ten siempre tres preparadas: cuestan cero y salvan cualquier hueco.
5-15
10 min
Presentación del tema
Proyecta la explicación de la ficha. No la leas entera: quédate en la idea central y en dos ejemplos. Diez minutos de teoría son el máximo que aguanta un grupo antes de desconectar.
Si sobra o falta tiempo: si ves caras de que ya lo saben, salta al bloque siguiente y usa los minutos ganados para ampliar la práctica. Sobra teoría casi siempre; práctica nunca.
15-30
15 min
Práctica controlada
Los ejercicios de la ficha, proyectados o en el móvil de cada uno. Se corrigen solos, así que tú no corriges: circulas y escuchas. Lo valioso no es que acierten, es oír qué razonamiento hacen cuando fallan.
Si sobra o falta tiempo: si terminan pronto, que los repitan por parejas explicando cada elección en voz alta. Es otro ejercicio distinto disfrazado del mismo.
30-45
15 min
Práctica libre o juego
Un juego que obligue a usar la estructura sin pensar en ella. Para este tema, Dos verdades y una mentira: cada alumno escribe tres frases sobre su vida con present perfect y el resto pregunta y adivina cuál es falsa.
Si sobra o falta tiempo: si el juego se muere en cinco minutos, pasa a preguntas cruzadas: cada alumno pregunta a otro usando la estructura y quien la construye mal queda fuera. Se alarga lo que quieras.
45-55
10 min
Producción
Escribir o hablar de verdad. Cinco frases sobre lo que han hecho este año, o dos minutos hablando por parejas. Aquí se ve si lo han aprendido o solo lo han reconocido.
Si sobra o falta tiempo: si van sobrados, sube la exigencia en vez de alargar: que ninguna frase repita verbo, o que incluyan una negativa y una pregunta.
55-60
5 min
Cierre
Qué se llevan de la clase, en una frase cada uno. De deberes, que descarguen el PDF de la ficha y la hagan entera en papel: el PDF trae las soluciones, así que se autocorrigen en casa.
El botiquín: actividades de emergencia
Lo que de verdad se necesita cuando un juego se apaga a los cinco minutos y quedan doce por delante. Ninguna necesita material ni preparación, y todas se alargan o se cortan sobre la marcha.
La cadena
3-10 minEn círculo, cada uno añade una palabra a una frase que tiene que seguir teniendo sentido. Quien la rompe, sale. Puedes forzar una estructura: que vaya en pasado, o que incluya un phrasal verb.
Just a minute
5-12 minHablar sesenta segundos seguidos sobre un tema sin parar y sin repetirse. Los demás cronometran y cazan las pausas. Sube el nivel prohibiendo tres palabras concretas.
El traductor imposible
5-10 minDas una frase en español que no se traduce literal (me da igual, llevo dos años aquí). Fallan, y ahí presentas la estructura buena. La frustración abre la puerta.
Veinte preguntas
5-15 minPiensas en algo y solo respondes sí o no. Obliga a construir preguntas correctas, que es lo que peor se hace. Perfecto para practicar auxiliares.
Corrige al profesor
3-8 minEscribes un texto corto tuyo con cinco errores escondidos y, por parejas, a cazarlos. Que sea el profesor quien se equivoca cambia la energía del grupo entero.
La foto del móvil
5-10 minCada uno describe una foto de su galería sin enseñarla y el resto la dibuja. Saca vocabulario y preposiciones sin que parezca un ejercicio.
Los otros planes
PRIME
Clase de 45 minutos
El formato más común en academia y el peor planificado, porque casi todo el material está pensado para una hora. Lleva otro reparto: el calentamiento baja a tres minutos, la teoría a siete y la producción pasa a ser oral en vez de escrita, porque no da tiempo a escribir y corregir. Incluye qué se puede sacrificar sin romper la clase.
PRIME
Clase de 90 minutos
No es una de sesenta con más ejercicios: a los cincuenta minutos el grupo se cae y hay que romper el ritmo. Lleva un bloque de reading intercalado, un cambio de agrupamiento a mitad y un descanso planificado de cinco minutos que hay que respetar. Incluye cómo encadenar dos temas relacionados sin que parezcan dos clases pegadas.
PRIME
Botiquín ampliado y planes por tema
Veinte actividades de emergencia clasificadas por duración, nivel y destreza, y planes ya montados para los temas que más se dan: verbos irregulares, condicionales, phrasal verbs y writing de B2, con la ficha, el juego y los deberes ya elegidos.
Prime todavía no está abierto, y no hay lista de espera ni registro. Cuando lo esté se anunciará en la página de Prime. Mientras tanto, la clase de sesenta minutos y el botiquín de arriba son tuyos y puedes usarlos sin pedir permiso.
Más material en recursos para profes: fichas, ejercicios y siete juegos de aula.
Sigue por aquí
Programaciones y plantillas
| Documento | Qué incluye | Descarga |
|---|---|---|
| Programación anual · 1º de ESO | 9 unidades en 33 semanas, con el material de cada una y qué recortar si vas con retraso | |
| Programación anual · 2º de ESO | 9 unidades, con el punto crítico del curso señalado | |
| Plantillas de sesión · 45, 60 y 90 min | Minuto a minuto, con plan B y plan C en cada bloque |