Examen de inglés 1º Bachillerato: segundo trimestre, con soluciones
Examen del segundo trimestre de 1º de Bachillerato. Formas de futuro incluidas el future perfect y el continuous, los tres condicionales, wish e if only, y el vocabulario de tecnología, trabajo y medios.
El examen entero está aquí abajo: se puede hacer en la pantalla, y con los botones de arriba te lo llevas en PDF completo, la hoja del alumno o la tuya con todas las soluciones. Diecisiete preguntas autocorregibles más el writing, que corriges tú.
| Parte | Qué evalúa | Puntos |
|---|---|---|
| 1 · Grammar | Las estructuras del trimestre | 3 |
| 2 · Vocabulary | El léxico de las unidades | 2 |
| 3 · Reading | Un texto y cinco preguntas | 2,5 |
| 4 · Writing | Un texto guiado | 2,5 |
Parte 1 · Grammar (3 puntos)
Escribe el verbo en la forma correcta o completa el hueco. Seis huecos, medio punto cada uno.
- 1. By June we ___ (finish) the whole syllabus.will have finished. By más un momento futuro pide future perfect: estará terminado antes de esa fecha.
- 2. This time next week I ___ (lie) on a beach.will be lying. Future continuous: una acción en marcha en un momento concreto del futuro. This time next week es la pista de siempre.
- 3. If they had left earlier, they ___ (not / miss) the flight.would not have missed. Tercer condicional: pasado imposible de cambiar, had left en una mitad y would have más participio en la otra.
- 4. I wish I ___ (not / tell) him about the party.had not told. Arrepentimiento sobre el pasado: wish más past perfect. Si fuera sobre el presente, sería past simple.
- 5. If I had more time, I ___ (learn) to play the piano.would learn. Segundo condicional: hipótesis del presente, pasado en el if y would en la otra parte.
- 6. We are meeting at eight, so do not call me ___ then.before. Marca el momento anterior a una hora ya fijada. Until cambiaría el sentido a que llames justo a las ocho.
Parte 2 · Vocabulary (2 puntos)
Completa con la palabra que falta. Seis huecos.
- 7. The software collects a huge amount of ___ about its users.data. En inglés actual data funciona como incontable: a huge amount of data, no datas.
- 8. They had to ___ off two hundred workers when the plant closed.lay. Lay off es despedir por causas de la empresa. No confundir con lie, que es tumbarse.
- 9. The article was completely ___ : it only told one side.biased. Biased es sesgado o parcial. El sustantivo es bias.
- 10. She works ___ -time while she is studying.part. Part-time es media jornada, y lo contrario es full-time. Siempre con guion.
- 11. The company is looking for someone with strong problem-___ skills.solving. Problem-solving skills es una de las colocaciones más repetidas en las ofertas de trabajo.
- 12. Most of what he says is not news, it is just ___ .opinion. El contraste del texto es entre información y opinión, y es lo que pide la frase.
Parte 3 · Reading (2,5 puntos)
Lee el texto y elige la opción correcta. Cinco preguntas, medio punto cada una.
The newspaper that publishes its mistakes on the front page
Most newspapers correct their errors somewhere near the bottom of page twenty-two. A regional paper in Norway decided in 2021 to do the opposite: every correction appears on the front page, in the same size type as the story that was wrong.
The editor expected the policy to be embarrassing, and it was. In the first month there were eleven corrections, one of them about a story that had run for three days. Circulation did not fall. It rose by four per cent over the following year, which nobody at the paper claims to have predicted.
What did change inside the building was the amount of checking. If a correction is going to appear where everybody can see it, journalists ring the second source before they publish, not after. The number of corrections in the third year was down to nineteen for the whole year.
Two other papers have adopted the policy. Both are small. The editor is fairly sure a national paper will never do it, and says he understands why: at that size, the front page is worth too much money to spend it on saying sorry.
- 13. What is unusual about this newspaper?It prints corrections on the front pageIt is freeIt only publishes onlineIt has no correctionsPublica las correcciones en portada, y además con el mismo tamaño de letra que el error.
- 14. What happened to circulation?It doubledIt rose by four per centIt stayed the sameIt fellSubió un cuatro por ciento. Y el texto añade que nadie en el periódico dice haberlo previsto.
- 15. Why do journalists check more now?Because the correction would be very visibleBecause the editor checks their workBecause readers complainThey have more timePorque la corrección se vería. Llaman a la segunda fuente antes de publicar, no después.
- 16. How many corrections were there in the third year?FourNineteenTwenty-twoElevenDiecinueve en todo el año. Las once eran del primer mes: fíjate en el periodo de cada cifra.
- 17. Why does the editor think a national paper will not do it?It is illegalThe front page is worth too much moneyNobody would read itThey make no mistakesLa portada vale demasiado dinero. Y dice que lo entiende, no que le parezca bien.
Parte 4 · Writing (2,5 puntos)
Write about whether you think the media should admit their mistakes more openly. Escribe entre 120 y 150 palabras. Esta parte la corrige el profesor.
Tienes que decir:
- what happens now when the media get something wrong
- what you would change
- what would happen if all newspapers did this
- how you decide whether to trust a story
Cómo se puntúa: contenido (has dicho las cuatro cosas) 1 punto · gramática del trimestre 0,75 · vocabulario 0,5 · orden y limpieza 0,25.