Examen 15 · B2 First: Writing con criterios de corrección

Writing de B2 First para descargar: essay y review con el formato del examen, guion sugerido, criterios de corrección y modelo de respuesta.

B2 First · Examen 15

Writing del B2 First. Dos tareas con el formato y el número de palabras del examen real, más los criterios de corrección para que puedas puntuar en clase.

Preguntas originales de Practive English, escritas con el formato oficial de Cambridge. No son preguntas de exámenes reales.

Parte 1 · Essay (obligatorio)

In your English class you have been talking about transport in cities. Now your teacher has asked you to write an essay.

Some city centres should be closed to private cars. Do you agree?

Write about:
1. air quality
2. small businesses
3. (your own idea)

140-190 palabras · 40 minutos

Guion sugerido: Introducción que reformula el tema sin dar tu opinión. Un párrafo por punto, con ejemplo. Conclusión con tu postura clara. La tercera idea debe ser tuya y estar desarrollada igual que las otras dos: si la dejas en una frase, baja la nota de contenido.

Parte 2 · Review

You see this announcement in an English-language magazine:

Reviews wanted: an app you use every day. Tell us what it does, what you like about it and what could be better. We will publish the best reviews.

140-190 palabras · 40 minutos

Guion sugerido: Registro semiformal y con voz propia: aquí sí puedes dirigirte al lector. Di qué es, qué te gusta, qué falla y termina con una recomendación matizada. Evita empezar tres frases seguidas con I think.

Cómo se corrige

Contenido (5 puntos). ¿Están todos los puntos pedidos? Un essay brillante que se salta la tercera idea pierde aquí, no en gramática.

Adecuación comunicativa (5). ¿El registro encaja con el formato? Un essay no lleva contracciones; una review sí admite tono cercano.

Organización (5). Párrafos claros, conectores variados, hilo entre ideas.

Lengua (5). Variedad y control. Mejor una estructura de B2 bien usada que una de C1 mal usada.

Ver modelo de respuesta y notas del profesor
  1. Modelo de introducción del essay: It is often argued that banning private cars from city centres would improve urban life. While this measure would certainly have benefits, it also raises questions that deserve consideration. Reformula el tema y anuncia que habrá dos caras, sin dar todavía la opinión.
  2. Modelo de conclusión: All things considered, I believe that restricting cars in city centres is a step worth taking, provided that public transport is improved at the same time. Opinión clara y matizada, con una condición.
  3. Error típico que hay que cazar al corregir: dar la opinión en la introducción y repetirla igual en la conclusión. El texto deja de tener recorrido y baja la nota de organización.
  4. Segundo error típico: la tercera idea sin desarrollar. Suele aparecer como una frase suelta al final del segundo párrafo. Vale medio punto de contenido.

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